Terapia Integrativa: Pareja, Sexualidad, Familia y Nuevos vínculos
Matrícula 100% Bonificada por Inscripción Temprana 30 JUN 2026
8 cuotas de $177.000*
¡ULTIMAS VACANTES!
10% OFF por pago total sin devolución en caso de haber empezado la actividad.
(*)Valores vigentes para la cohorte actual. Sujetos a actualización según políticas institucionales.
Inicia: 11 de Agosto 2026
Información general
- Duración: 64hs de cursada total.
- Modalidad: Online
- Inicia: 11/08/2026
- Finaliza: 30/03/2027
- Días y horarios: Clases en VIVO por ZOOM. Martes de 19 a 21.30hs.
- Destinatarios: Dirigido a Psicólogos/as, Médicos Psiquiatras y profesionales afines interesados en profundizar su formación clínica en vínculos desde un modelo integrativo. Estudiantes avanzados de carreras afines que busquen una especialización clínica actualizada.
- Certificación: La Universidad de Belgrano, extenderá el respectivo Certificado, a quienes aprueben el trabajo final y cumplan con la asistencia mínima requerida. La UB sinónimo de excelencia universitaria, es una de las mejores universidades privadas de Argentina según la calificación de QS World University Rankings que evalúa a las 1500 mejores universidades del mundo y se encuentra en TOP 100 de Latinoamerica.
Socio Estratégico
Sobre el programa
Junto a la Universidad de Belgrano (UB), desarrollamos una Diplomatura innovadora en Terapia Integrativa: Pareja, Sexualidad, Familia y Nuevos Vínculos, orientada a brindar una formación clínica actualizada para comprender y abordar los desafíos vinculares contemporáneos.
En este programa, adquirirás herramientas de evaluación e intervención basadas en evidencia para trabajar con parejas, familias, problemáticas de la sexualidad y nuevas configuraciones vinculares, integrando aportes de la terapia cognitivo-conductual, la teoría del apego, la neurobiología, la terapia focalizada en las emociones y el enfoque sistémico.
Contamos con un equipo docente de primer nivel, integrado por especialistas en clínica vincular, terapia de pareja y familia, que te acompañarán en el desarrollo de criterios terapéuticos y estrategias de intervención aplicables a contextos reales de la práctica profesional.
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Alumnos, Docentes y Ex Alumnos de la Universidad de Belgrano.
Aranceles Sujetos a modificación.
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¿Por qué la Diplomatura en Terapia Cognitiva Aplicada?
TENDENCIAS
-Las problemáticas vinculares, familiares y de pareja presentan desafíos cada vez más complejos y diversos.
-Crece la demanda de abordajes clínicos integrativos y basados en evidencia para el trabajo terapéutico.
-Las nuevas configuraciones familiares y relacionales requieren herramientas de intervención actualizadas.
-La regulación emocional, la comunicación y la construcción de vínculos saludables ocupan un lugar central en la práctica clínica.
OBJETIVOS
-Desarrollar competencias para la evaluación e intervención en problemáticas de pareja, sexualidad y familia.
-Comprender los procesos emocionales, cognitivos y relacionales que influyen en los vínculos afectivos.
-Identificar patrones disfuncionales, factores de riesgo y recursos protectores en distintos contextos vinculares.
-Incorporar estrategias terapéuticas basadas en evidencia para el abordaje de crisis, conflictos y procesos de cambio.
HERRAMIENTAS
-Entrenamiento en terapia cognitivo-conductual, teoría del apego, neurobiología, enfoque sistémico y método Gottman.
-Aplicación de recursos para evaluación clínica, regulación emocional y fortalecimiento de vínculos.
-Análisis de casos vinculados a pareja, sexualidad, familia y nuevas configuraciones relacionales.
-Desarrollo de habilidades para la intervención terapéutica en contextos de crisis, separación, infidelidad y transiciones vitales.
Coordinadora Académica

Guadalupe del Canto
Se desempeño como Manager de Capacitación en Techint, Gerente Regional de Desarrollo en Ericson y Gerente de Recursos Humanos en CH2M HILL, entre otras. Especialista en Desarrollo y Bienestar Organizacional. Es Licenciada en Psicología egresada de la Universidad Católica Argentina. Realizó un Posgrado en Dirección de RRHH (IDEA), y en Responsabilidad Social Empresaria (Universidad de San Andrés). Es Coach Ontológica con Orientación Sistémica (Centro de coaching sistémico). Su especialización como Terapeuta Cognitiva (CTC) le permitió adquirir herramientas para generar intervenciones más efectivas en sus clientes. Tiene formación en Mindfulness, Neurolingüística, Logoterapia y Neurociencias.
Cuerpo Académico
Presidente de la Asociación Argentina de Terapia Cognitiva (AATC). Coordina el área de Evaluación Psicológica y el área de familia y adolescentes en la Fundación Aiglé. Formación y trayectoria Desde sus inicios se incorporó a trabajar en la Fundación Aiglé creada por Héctor Fernández Álvarez y formándose en
su modelo cognitivo-integrativo. Desde hace más de 20 años forma parte de la Comisión
Directiva de la Fundación Aiglé. Es psicoterapeuta, supervisora clínica y docente de grado y posgrado. Actualmente es miembro de Society for Psychotherapy Research (SPR).
Actividad académica En el ámbito académico tiene una trayectoria de 40 años. En la actualidad es profesora titular en las carreras de grado de psicología en la Universidad de Belgrano, Universidad Católica Argentina. Dicta clases de posgrado en la Carrera de especialización en Psicoterapia cognitiva en la Universidad Nacional de Mar del Plata, en el Doctorado y en la Especialización en Psiquiatría de la Universidad del Salvador, en la Maestría en Psicología Clínica Cognitiva Integrativa de la Universidad Nacional de San Luis, en el Master de la Universidad de Valencia. Gestión académica Con relación
a la gestión académica es directora del Diplomado Superior en Supervisión Clínica de la Universidad del Salvador. Forma parte de la comisión de posdoctorado de la
Universidad Católica Argentina. Asimismo, participa como jurado y dirección de tesis de
doctorado en diferentes universidades nacionales.
Actividad científica Participa como conferencista y expositora en simposios y mesas redonda en Congresos Nacionales e internacionales y miembro de comité organizador y científico de diferentes eventos científicos. En el 2025 publicó junto con Diana
Kirszman el capítulo de libro “Clinical Supervision in Argentina”, En el libro Clinical Supervision in Latin America de Springer Book.

Psicóloga Clínica (UB). Cofundadora de la Asociación Argentina de Terapia Cognitiva
(AATC). Miembro fundadora del Centro de Terapia Cognitiva (CTC), institución pionera en Argentina dedicada a la difusión, enseñanza e investigación de la TC. Cuenta con más de 35 años de experiencia clínica y docente. Contribuyó a la capacitación de más de 20.000 profesionales en el campo de la terapia cognitiva. Ha desarrollado un modelo cognitivo-integrativo con alto grado de eficacia, que combina los aportes del enfoque cognitivo con la teoría del apego, la neurobiología, la teoría de los sistemas y otros modelos basados en evidencia, orientado a la reparación del vínculo y la reconexión emocional. Se especializa en terapia individual y de parejas. Es autora de artículos y capítulos en libros de referencia en terapia cognitiva y ha presentado trabajos sobre el abordaje de parejas en jornadas y congresos nacionales e internacionales. Posee sólida formación en los principales modelos contemporáneos de terapia de pareja (Gottman, EFT, PACT, RLT, CNV, Perel), y en MBSR y programas de Mindfulness para profesionales. Coordina, además, espacios de supervisión y formación para terapeutas, promoviendo una mirada integrativa y centrada en la transformación relacional.
Referente en la materia a nivel internacional Es Psicóloga (UBA) egresada con diploma de Honor. Es terapeuta cognitiva (UNMDP- AIGLE) y terapeuta integrativo latinoamericano (ALAPSI). Es terapeuta orientada en reproducción (SAMER). Es conferencista, escritora, y autora de numerosos artículos de divulgación científica. Su trabajo se desarrolla tanto en el área clínica como institucional. Se ha capacitado continuamente en el país y en el exterior en temáticas relacionadas con la reproducción, lo perinatal, y la familia. En el área clínica, se especializa en perinatal (CIIPME-Conicet) y reproducción (SAMER), atendiendo a familias diversas con desafíos reproductivos y de crianza. Cuenta además con una formación intensiva en el Ackerman Institute for the Family. En el área institucional, trabaja en la Unidad de Atención Perinatal Fundación Hospitalaria. Es miembro activo y docente en SAPRHA. Fue miembro del Equipo de Niñez y Familia - Fundación AIGLE y miembro del Equipo de Psicología en Reproducción REPROTEC. Además, es miembro Fundador de la Sociedad Argentina de Psicología en Reproducción Humana Asistida SAPRHA y de la Asociación Argentina de Psicología Perinatal ASAPP. Es Co-fundadora de la Asociación Civil CONCEBIR. En el área académica y de investigación, es docente Carrera de Especialización en Psicología Perinatal UBA, y en el curso de Post Grado Psicología Perinatal (2012- actual). Es ayudante de la Cátedra de Psicología Perinatal UBA. Ha publicado cerca de 50 trabajos de investigación en conjunto con profesionales de gran envergadura. Ha dictado cursos y presentado numerosos trabajos en congresos tanto en argentina como en el exterior. Es autora del libro “mamá por donación” y a colabora en otros libros entre los que se destacan “Saliendo del laberinto”, “Cuerpos gestantes”, “Clínica de niños y adolescentes: que hay de nuevo”, “Manual de derecho de familia y gestación por sustitución: un abordaje interdisciplinario”.
Es Psicóloga (UK), Doctoranda en Psicología con orientación en Neurociencia cognitiva aplicada (UMAI), Es Sexóloga Clínica (UBA), Master en Neurociencias (TECH Technology), Especialista en Psiconeuroendocrinología Clínica y Medicina del Estrés (Asociación Médica Argentina y UMAI). Formada y
especializada en EMDR (CIPSE). TCC (Universidad de
Favaloro), Sistémica, Mindfulness, TCA, Parejas, niños (UCES Y CATREC). Consumo
problemático (Sedronar).
Se desempeña actualmente como Psicoterapeuta de adultos, jóvenes y parejas.
Trabajó en Medicus, PSIQUE, Hospital de Clínicas (pasantías y supervisiones), y
consultorio particular.
Coordinadora de Talleres de Wellness, Detección y abordaje del Estrés, Docente de cursos de formación en UM, Talleres de Sexología.
Colaboradora, asesora, y es miembro de grooming Argentina. Es también miembro de SASH, (Sociedad Argentina de Sexualidad Humana), AMA (Asociación Médica
Argentina) Y ASAR (Asociación Sexológica Argentina).
Comenzó su carrera profesional dentro del área de RRHH en Telefónica de Argentina,
Unifon, MOVISTAR durante 11 años, dentro de RRHH llevando adelante procesos de
Evaluación de Desempeño, Encuestas de Clima, Capacitación y Selección. Fue Directora de KSconsultora. Llevo adelante procesos de Capacitación y Selección
para empresas de gran envergadura tales como ACCENTURE, Ernst & Young, Panamerican Energy, Telefónica de Argentina, Laboratorio Meta, entre otras.
Licenciada en Psicología con formación Sistémica de la ESA, Posgrado en Psicología Perinatal del Conicet, formación en
el Instituto Interdisciplinario de Educación a Distancia de
Psicología Perinatal Argentina, Diplomada en Parentalidad y Apego en la Fundación América por la Infancia, y Máster en PNL (Programación Neurolingüística) abocada a la terapia
familiar y orientación a padres en torno a la Crianza Respetuosa.
Además, de la atención en el consultorio y atención de familias en forma particular virtual, brinda charlas para
padres, educadores y profesionales de la salud en instituciones, empresas y al público en general. También es coordinadora de grupos de crianza para mujeres embarazadas, puérperas
y con niños en edad escolar.